（燕子鄉(xiāng)  曹婷婷）

“勉諸侯，聘名士，禮賢者”，選官之制古來有之、革故鼎新。要推動干部能上能下、能進能出，推動形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的正確導向，各級各部門就要做好“下”后干部“后半篇文章”，從思想、制度、培訓方面幫助他們走出低谷、樹立信心、增強斗志。

打通思想，激發(fā)“上”的熱情。思想是行動的指南，針對“下”的干部，要加強心理疏導和思想教育，通過開展專題輔導、定期培訓、個別談話等方式，幫助他們卸下思想包袱，解脫心靈枷鎖，以便重拾行囊再奮斗。同時，要優(yōu)化引導方式，注重組織激勵和個人自勵相結合，提醒“下”的干部擺正位置，立足新崗位、明確新目標、激發(fā)新動力，以“歸零”的心態(tài)，從頭擼起袖子加油干。

執(zhí)行制度，打開“上”的通道。制度的生命在于落實，《推進領導干部能上能下規(guī)定》指出：“被調(diào)整的干部德才表現(xiàn)和工作實績突出且經(jīng)考察符合任職條件的，可以進一步使用、晉升職級或者提拔職務。”對于“下”的領導干部，堅持嚴管和厚愛結合，平等對待調(diào)整下來的干部，不戴“有色眼鏡”看人，要幫助“下”后干部查找不足、深挖原因、吸取經(jīng)驗、尋求對策，同時，強化結果運用，對“下”了以后表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的，要平等地給予提拔重用的機會，不另設苛刻條件，讓干部感受到組織的關懷和溫暖。

加強培訓，培養(yǎng)“上”的本領。星光不問趕路人，時光不負有心人。落實《推進領導干部能上能下規(guī)定》的根本目的是提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，進一步激勵廣大干部牢記初心使命、增強信心斗志，永葆“趕考”的清醒和堅定。要注重業(yè)務技能教育，突出“缺什么、補什么，哪項弱、補哪項”的原則，有針對性地做好“充電”“補課”，解決“下”的干部能力不強、缺乏專長等問題，并堅持人崗相適原則，將他們調(diào)整安排到合適的崗位，鼓勵他們樹立信心、振奮精神、安心工作，在新的崗位更好發(fā)揮作用。