牢記囑托強(qiáng)國(guó)有我,行走贛鄱感恩奮進(jìn)

為引領(lǐng)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,通過社會(huì)實(shí)踐了解國(guó)情、社情、民情,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期參與志愿服務(wù)活動(dòng)。2024年暑假,共青科技職業(yè)學(xué)院航海學(xué)院開展“青春助力鄉(xiāng)村振興、三航育人閃耀光芒”的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將航海學(xué)院的青年志愿者們組成一支實(shí)踐隊(duì)前往江西省上饒市婺源縣的“進(jìn)士村”——嚴(yán)田村開展志愿服務(wù)。

上圖為實(shí)踐隊(duì)到達(dá)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的合影

學(xué)史力行踐初心

2024年8月16日清晨,實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)嚴(yán)田村后,首先邀請(qǐng)了村黨支部書記李五旺介紹當(dāng)?shù)厍闆r。李書記熱情地歡迎了實(shí)踐隊(duì)成員,并引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了嚴(yán)田村的歷史,特別強(qiáng)調(diào)了“以田為本、以嚴(yán)治家”的村名含義,以他獨(dú)有的方式向?qū)嵺`隊(duì)成員們展示了這片養(yǎng)育他的土地的特色文化。李書記期望,在本次活動(dòng)中,大家能夠深入了解“嚴(yán)田”的文化知識(shí),以新時(shí)代青年的活力,圍繞黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于“三農(nóng)”問題的指導(dǎo),實(shí)地考察人居環(huán)境,探索治理經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐隊(duì)成員們將更全面地認(rèn)識(shí)嚴(yán)田村的實(shí)際情況,為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春力量。

上圖為實(shí)踐隊(duì)前往嚴(yán)田村黨群服務(wù)中心的留影

上圖為李五旺書記為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員講解村史

醫(yī)者仁心、以平凡詮釋偉大

2024年8月16日下午,實(shí)踐隊(duì)找到了“二十四年間,只做一件事,只為一群人”的最美鄉(xiāng)村醫(yī)生胡麗萍同志進(jìn)行訪談。

上圖為實(shí)踐隊(duì)代表(左)在胡醫(yī)生的診所和胡醫(yī)生(右)訪談的留影

當(dāng)問到胡醫(yī)生的初衷時(shí),她僅答道:“這里需要我”;

當(dāng)被問及是什么讓她在鄉(xiāng)村醫(yī)生這個(gè)崗位上堅(jiān)守了二十四年,她微笑著回答:“或許是那些康復(fù)后洋溢著笑容的面孔,也許是患者親切地稱呼我為‘萍萍姨’,又或者是那些緊急而充滿信任的求助電話,這些都讓我找到了堅(jiān)持下去的意義。”

胡醫(yī)生的回答讓實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們心里流淌出一股敬意,二十四年間,只做一件事,只為一群人,心有牽掛,不分晝夜,隨叫隨到,一襲白褂,一顆樸素的初心,為實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?cè)忈屃耸裁词瞧椒捕鴤ゴ蟆?/p>

三航育人、情暖童心

2024年8月17日上午,實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過在校期間“啟航、引航、遠(yuǎn)航”的三航育人模式下的培訓(xùn),前往嚴(yán)田村祠堂給嚴(yán)田村的小朋友們上了生動(dòng)而特別的一課。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們將在校所學(xué)知識(shí),描繪了生動(dòng)的海上故事,向他們講述航海的光輝歷史,帶著小朋友們搭建船只模型,并開展防溺水安全知識(shí)宣講。

上圖為實(shí)踐隊(duì)在給嚴(yán)田村的小朋友們上課的場(chǎng)景

實(shí)踐隊(duì)員們?cè)谏险n過程中將所學(xué)知識(shí)傳授給孩子們夢(mèng)想啟航、手工制作船只模型把舵引航、領(lǐng)學(xué)防溺水安全知識(shí)護(hù)衛(wèi)遠(yuǎn)航。實(shí)踐隊(duì)員們不僅為孩子們帶來了知識(shí)的盛宴和樂趣的體驗(yàn),更在他們心中種下了夢(mèng)想的種子和安全的防線。他們相信,這些孩子們定能在未來的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,追逐夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。

河小青、守護(hù)綠水青山

綠水青山即是金山銀山。2024年8月17日下午,實(shí)踐隊(duì)員們紛紛拿起清潔工具,積極參與嚴(yán)田村河道的清理工作,身體力行地實(shí)踐了“綠水青山即是金山銀山”的新時(shí)代生態(tài)文明理念,為美麗的贛鄱大地注入了青春的力量。

上圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員(部分)清理河道、鄉(xiāng)間的照片

抗日大片:《百團(tuán)大戰(zhàn)》

2024年8月17日晚,實(shí)踐隊(duì)在嚴(yán)田村廣場(chǎng)放映了愛國(guó)主義電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》,并邀請(qǐng)了嚴(yán)田村的廣大村民朋友共同觀看。這部抗戰(zhàn)題材的影片不僅洋溢著正義與正氣,還包含了許多感人至深的片段。影片中,張自忠將軍英勇無畏,堅(jiān)守在抗戰(zhàn)前線直至犧牲;一位年輕而樸實(shí)的啞巴青年,為了延緩敵軍的追擊,英勇地犧牲在荒野上;馮驥松老師父,為了貢獻(xiàn)自己的智慧給正義和人民,壯烈地犧牲在兵工廠的根據(jù)地;八路軍女戰(zhàn)士梁山,為了救助戰(zhàn)友,在炮火中英勇犧牲。。

上圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與嚴(yán)田村村民共同觀影的照片

在最終的戰(zhàn)斗場(chǎng)景中,八路軍戰(zhàn)士們前赴后繼,一批接一批地沖鋒陷陣,盡管不斷有人倒下,但他們從未退縮。許多英勇的戰(zhàn)士為了國(guó)家的榮譽(yù)獻(xiàn)出了寶貴的生命。實(shí)踐隊(duì)員們和村民們深刻地體會(huì)到,正是這些無畏的八路軍指戰(zhàn)員和他們所參與的每一場(chǎng)激戰(zhàn),才扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì),為我們贏得了今天的幸福生活。

走訪慰問傳薪火,共敘真情話初心

“莫道桑榆晚,微霞尚滿天。”在嚴(yán)田村,那些“老黨員”既是市井長(zhǎng)巷中的普通居民,也是紅色歷史的鮮明印記;他們身上銘刻著過往的崢嶸歲月和家國(guó)記憶,信仰的光輝在他們身上閃耀。為了追尋紅色記憶,深刻體會(huì)精神的豐碑。2024年8月18日清晨,實(shí)踐隊(duì)成員依次拜訪并慰問了李別香和李金成兩位資深黨員。

上圖為實(shí)踐隊(duì)與老黨員同志李別香的合影

歲月在她的臉上留下刻痕,初心經(jīng)過風(fēng)雨卻歷久彌堅(jiān)。李別香奶奶結(jié)合年輕時(shí)的艱辛經(jīng)歷,告誡隊(duì)員們身為青年一代,要不忘初心與來路,始終具備高度的集體意識(shí)與政治覺悟。隊(duì)員們感觸良多,一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的使命,身為新時(shí)代青年,要不忘初心,緊握革命事業(yè)接力棒。

上圖為實(shí)踐隊(duì)前往慰問老黨員同志李金成的留影

輕輕踏入李金成老黨員那充滿歲月痕跡的宅院。實(shí)踐隊(duì)員心中滿載著誠(chéng)摯的感激與溫暖的祝愿,與老黨員并肩而坐,共同構(gòu)筑了一幅溫馨而莊重的畫面。李金成爺爺以他雖然略顯顫抖卻異常堅(jiān)定的嗓音,緩緩地展開了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。他的話語,如同穿越時(shí)空的信使,將年輕時(shí)的奮斗足跡與黨的輝煌歷程一一呈現(xiàn)。每一個(gè)故事,都是信念與勇氣的贊歌,每一句敘述,都蘊(yùn)含著不屈不撓的力量與感人至深的情懷,深深觸動(dòng)了在場(chǎng)的每一位隊(duì)員。

在這溫馨而又莊重的氛圍中,實(shí)踐隊(duì)員們仿佛親歷了那些激情燃燒的歲月,感受到了老黨員們對(duì)黨的忠誠(chéng)與熱愛,以及他們?yōu)楦锩�事業(yè)所付出的艱辛與犧牲。這份精神的力量,如同一股清泉,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田,激勵(lì)著大家不忘初心,砥礪前行,為新時(shí)代的鄉(xiāng)村振興與國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

 跟隨總書記足跡,展望鄉(xiāng)村振興新圖景

2024年8月18日下午,共青科技職業(yè)學(xué)院航海學(xué)院黨支部書記李澤帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)一起跟隨習(xí)近平總書記的足跡走進(jìn)了婺源縣石門村。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神,聚焦“走在前、勇爭(zhēng)先、善作為”奮力譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化江西篇章,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子沿著習(xí)近平總書記考察江西的足跡開展社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)大課堂中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。

上圖為實(shí)踐隊(duì)在婺源縣石門村的留影

實(shí)踐隊(duì)在追尋習(xí)近平總書記考察江西的足跡中更加堅(jiān)定了理想信念,通過實(shí)地研學(xué)的形式深刻理解了生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興的重要意義,紛紛表示要保持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不斷提升社會(huì)責(zé)任感,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花,讓“綠水映金山,共繪生態(tài)夢(mèng)”的信念深入人心,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量!

23年無償獻(xiàn)血近500次、榮獲國(guó)家終身榮譽(yù)獎(jiǎng)

2024年8月19日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踏入了潘世民先生的居所,他是一位在長(zhǎng)達(dá)23年的時(shí)間里,無償獻(xiàn)血次數(shù)接近500次,并榮獲國(guó)家終身榮譽(yù)獎(jiǎng)的典范人物。此次訪談旨在加深實(shí)踐隊(duì)成員對(duì)社會(huì)責(zé)任的理解,并進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在無形中塑造個(gè)體的重要作用。

上圖為實(shí)踐隊(duì)成員(右)與潘世民(左)訪談時(shí)的留影

當(dāng)探討是什么激勵(lì)他展現(xiàn)出如此偉大的奉獻(xiàn)精神時(shí),他回答道:“我認(rèn)為這已經(jīng)成為了我的職責(zé)。每次獻(xiàn)血之后,我都會(huì)預(yù)約下一次的獻(xiàn)血時(shí)間。每一次的獻(xiàn)血至少能夠救助兩位患者,這不僅僅是對(duì)個(gè)體的救助,更是對(duì)一個(gè)家庭的拯救。在那一刻,我感到所有的付出都是值得的。”

當(dāng)志愿者團(tuán)隊(duì)走進(jìn)他的房間,首先映入眼簾的是滿墻的證書。這些證書不僅記錄了他輝煌的成就,更見證了他在獻(xiàn)血之路上的堅(jiān)持不懈。然而,他卻謙虛地說:“這些證書只是我所獲得的一小部分,對(duì)我來說,它們只是用來記錄獻(xiàn)血次數(shù)的工具。即便沒有這些證書,我依然會(huì)繼續(xù)我的獻(xiàn)血之旅。”

上圖為潘世民的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀(部分)等

潘世民的故事猶如一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。通過分享他的故事,我們不僅傳承了一種精神,更是在鼓舞更多人追求真善美,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,我們更需要正能量,需要這類杰出人物的故事來溫暖心靈,激發(fā)斗志。實(shí)踐隊(duì)員們深受感動(dòng),承諾將繼續(xù)傳播這些感人至深的故事,讓更多人了解并參與造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)事業(yè)。在這次訪談中,實(shí)踐隊(duì)成員親身體驗(yàn)了潘世民的奉獻(xiàn)精神和無私行為,對(duì)精神文明建設(shè)在鄉(xiāng)村文明發(fā)展中的重要性有了更深刻的理解。

青春助力鄉(xiāng)村振興、三航育人閃耀光芒

在航海學(xué)院黨支部的指導(dǎo)下,共青科技職業(yè)學(xué)院航海學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)在江西省上饒市婺源縣嚴(yán)田村開展了為期四天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們深入探索了嚴(yán)田村豐富的歷史文化,與榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號(hào)的胡麗萍同志以及榮獲國(guó)家終身榮譽(yù)獎(jiǎng)的潘世民進(jìn)行了深入交流。他們追尋總書記的足跡,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,慰問了兩位資深黨員,并參與了河道清理工作,積極踐行新時(shí)代生態(tài)文明理念——綠水青山就是金山銀山。此外,通過觀看抗日題材電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》,隊(duì)員們進(jìn)一步培養(yǎng)了愛國(guó)主義情懷。實(shí)踐隊(duì)還運(yùn)用三航育人教育模式,為嚴(yán)田村的孩子們帶來了一堂生動(dòng)的課程。

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)顯著提升了實(shí)踐隊(duì)員的能力。堅(jiān)持將書本知識(shí)學(xué)習(xí)與投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,一直是青年鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐不僅是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在祖國(guó)最需要的地方磨練意志、砥礪品格,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,并在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升,是成為社會(huì)有用人才的必經(jīng)之路。實(shí)踐充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐隊(duì)員們?cè)谂c人民群眾的廣泛接觸、了解和交流中獲得了真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)生動(dòng)的典型事例中獲得了深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)。在實(shí)踐中,實(shí)踐隊(duì)員們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力得到提高。(共青科技職業(yè)學(xué)院 李澤 康朔桓 王賦民)